La investigación científica es una herramienta fundamental para el progreso y mejora de la sociedad en cualquier ámbito. Para que la investigación sea fiable y útil, es fundamental que se lleve a cabo con integridad. Esto significa que quienes investigan deben seguir principios como la honestidad, la responsabilidad, el respeto o la equidad.
Además, se debe prestar atención a como se difunden los resultados de investigaciones científicas. Asegurar la integridad y transparencia en la comunicación de los resultados no solo fortalece la calidad y fiabilidad de la literatura científica, sino que también mantiene la confianza de la sociedad en la investigación.
En esta sección se profundizará en los desafíos que amenazan la integridad científica, desde la mala conducta en la investigación científica hasta prácticas cuestionables, como la comunicación selectiva de resultados de investigación.
La mala conducta científica engloba diferentes prácticas que pueden tener un impacto negativo en los resultados de investigaciones científicas. Existen diferentes definiciones de mala conducta científica, aunque todas coinciden en que la fabricación, la falsificación y el plagio son los principales tipos. La fabricación ocurre cuando una persona inventa datos o resultados científicos. La falsificación sucede cuando una persona manipula los datos o las imágenes de investigaciones científicas. El plagio significa que una persona copia las ideas o los resultados de otra persona.
Además de la fabricación, falsificación y plagio, hay otras prácticas que también impactan de manera negativa en la ciencia, como la no declaración de conflicto de intereses de manera intencionada o la duplicación de imágenes (plagio de imágenes).
Por otro lado, existen prácticas que no se denominan mala conducta científica, pero pueden tener consecuencias también. Por ejemplo, en esta sección, profundizaremos en comunicación selectiva de resultados en ensayos clínicos. La comunicación selectiva sucede cuando un investigador elige qué resultados publicar y qué resultados no publica. Por regla general, la comunicación selectiva hace que se publiquen resultados positivos y hace que no se publiquen resultados negativos. Los resultados positivos son aquellos que apoyan la hipótesis que tiene el investigador (por ejemplo, un medicamento que cura una enfermedad). Los resultados negativos son aquellos que no apoyan la hipótesis que tiene el investigador (por ejemplo, que ese medicamente no cure la enfermedad).
